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      語言文字規范標準

      06-15 2022
      1.我國頒布《國家通用語言文字法》有何意義? 《國家通用語言文字法》的頒布實施將有力促進語言文字的規范化和標準化,使國家通用語言文字在社會生活中更好地發揮作用。同時,對全面提高國民素質、發展科學文化、提高經濟和社會信…

      漢語言文字小知識

      05-07 2022
      中國是一個多民族、多語言、多文字的國家,有56個民族,共有80種以上語言,約30種文字。2000年10月31日頒布的《中華人民共和國國家通用語言文字法》確定普通話為國家通用語言。普通話不僅是漢民族共同語的標準語,也是中華民族的共…

      語言文字文件摘錄

      04-21 2022
      1.《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》:“重視培養學生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動的能力。全面推進學校語言文字工作,各級種類學校特別是…

      國家語言文字工作有關法律、法規、方針、政策

      04-19 2022
      第一部分?法律摘錄 (一)《中華人民共和國國家通用語言文字法》: 第十條?學校及其他教育機構以普通話和規范漢字為基本的教育教學用語用字。法律另有規定的除外。學校及其他教育機構通過漢語文課程教授普通話和規范…

      漢語言文字小知識

      09-08 2021
      中國是一個多民族、多語言、多文字的國家,有56個民族,共有80種以上語言,約30種文字。2000年10月31日頒布的《中華人民共和國國家通用語言文字法》確定普通話為國家通用語言。普通話不僅是漢民族共同語的標準語,也是中華民族的共…

      語言文字規范標準

      07-13 2021
      1.我國頒布《國家通用語言文字法》有何意義? 《國家通用語言文字法》的頒布實施將有力促進語言文字的規范化和標準化,使國家通用語言文字在社會生活中更好地發揮作用。同時,對全面提高國民素質、發展科學文化、提高經濟和社會信…

      語言文字文件摘錄

      03-16 2021
      1.《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》:“重視培養學生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動的能力。全面推進學校語言文字工作,各級種類學校特別是…

      國家語言文字工作有關法律、法規、方針、政策

      03-10 2021
      第一部分?法律摘錄 (一)《中華人民共和國國家通用語言文字法》: 第十條?學校及其他教育機構以普通話和規范漢字為基本的教育教學用語用字。法律另有規定的除外。學校及其他教育機構通過漢語文課程教授普通話和規范…

      語言文字文件摘錄

      09-10 2020
      1.《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》:“重視培養學生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動的能力。全面推進學校語言文字工作,各級種類學校特…

      漢語言文字小知識

      04-09 2020
      中國是一個多民族、多語言、多文字的國家,有56個民族,共有80種以上語言,約30種文字。2000年10月31日頒布的《中華人民共和國國家通用語言文字法》確定普通話為國家通用語言。普通話不僅是漢民族共同語的標準語,也是中華民族的共…

      語言文字規范標準

      03-12 2020
      1.我國頒布《國家通用語言文字法》有何意義? 《國家通用語言文字法》的頒布實施將有力促進語言文字的規范化和標準化,使國家通用語言文字在社會生活中更好地發揮作用。同時,對全面提高國民素質、發展科學文化、提高經濟和社…

      國家語言文字工作有關法律、法規、方針、政策

      03-12 2020
      第一部分 法律摘錄 (一)《中華人民共和國國家通用語言文字法》: 第十條 學校及其他教育機構以普通話和規范漢字為基本的教育教學用語用字。法律另有規定的除外。學校及其他教育機構通過漢…
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